Pädagogische Arbeit Kinder- & Jugendarbeit / Jugendhilfe

Kennen Sie das? – Allein die Art und Weise wie eine Fantasiereise oder eine geführte Meditation gesprochen wird, gibt uns ein gutes oder weniger gutes Gefühl … Ganz zu Schweigen von dem Inhalt oder der Geschichte, die erzählt werden will. Wenn es aber darum geht, selbst als Sprecher/in aufzutreten, holt uns schnell unsere eigene Unsicherheit – vielleicht auch Unwissenheit – um dieses Thema ein.
Erfahren Sie daher mehr über archetypische Symbole und darüber, wie diese wirken können. Schulen Sie Ihre eigene Sprechweise und sensibilisieren Sie sich für Stille, Atem und Rhythmus. Lernen Sie außerdem, eigene Texte zu schreiben und erproben Sie diese mit der Gruppe.

• Archetypische Symbole und deren Wirkung
• Training der eigenen Sprechweise
• Stille, Atem und Rhythmus
• Musikauswahl für Hintergrundmusik
• Eigene Fantasiereise / Meditation schreiben
• Fantasiereise / Meditation anleiten – mit und ohne „Script“

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Von Methoden fürs Kennenlernen, zur Interkulturellen Kompetenz, zu Kooperation und Konfliktfähigkeit bis hin zu dem Erstellen von „Erklärfilmen“ – in diesem Seminar lernen Sie, diese mit Jugendlichen zu gestalten und sinnhaft in der Jugendarbeit einzusetzen. Dabei entwickeln wir gemeinsam auch manch Neues.

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„Ich will nicht mehr, ich kann nicht mehr.“ Oder doch? Wir stoßen immer wieder an Grenzen: als Leitende und im Gegenüber zu Mitarbeitenden, Ehrenamtlichen, Kolleginnen, Partnern, Konfis … Das Thema Grenze begegnet uns auf verschiedenen Ebenen: strukturell, beruflich und privat. Grenzen ziehen ist anstrengend. Grenzen ziehen ist lustvoll – und auch Übungssache. Das Kolleg bietet dazu Impulse/Konzepte und Übungen aus geistlichem Leben, Gestaltarbeit und Supervision.

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Sie haben Interesse am Lernen und Lehren, Sie wollen aktiv Bildungsprozesse in der Jugendarbeit gestalten. Sie suchen neue Wege für die Herausforderungen und komplexen Aufgaben in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Medienzeitalter? Dann lassen Sie sich in dieser zertifizierten Langzeitfortbildung im Arbeitsfeld des Bildungsmanagements aus- und weiterbilden.

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Zu jeder Jahreszeit bietet uns die Natur reichhaltige Materialien zum basteln und spielen mit Kindern und Jugendlichen. In diesem außergewöhnlichen Workshop erhalten sie kreative Ideen und lernen die Materialien ihrer Umgebung, ob Stadt oder Land, zu nutzen.

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Die OpenSource-Software „GIMP“ kann beinahe soviel wie Photoshop, kostet Sie aber keinen einzigen Cent. Lernen Sie die Möglichkeiten des Programms kennen und erfahren Grundlegendes zum Thema Bildbearbeitung.

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Für viele Kinder und Jugendliche ist Gewalt das einzige Mittel, um Probleme zu lösen. Dies tun sie nicht, weil sie Gewalt gut finden, sondern weil sie keine andere Möglichkeit sehen. Auch ändern sich die Konfliktorte. In dieser oft anonymen Welt, können Konflikte auch anonym geführt werden. Dies führt nicht selten in ausweglose Situationen für Jugendliche. Die Fortbildung richtet sich an Jugendmitarbeiterinnen und Jugendmitarbeiter, die neue Wege in der Konfliktlösung für ihre Arbeit suchen.

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Zur Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung und zur Förderung sozialer Kompetenzen ist Mountainbiken als erlebnispädagogische Methode in der Jugendarbeit ideal. Kinder und Jugendliche fahren gerne Rad und können es quasi vor der Haustür nutzen. Lernen Sie im Bildungsurlaub wie das Mountainbike erlebnispädagogisch eingesetzt wird, wie Touren geplant werden und probieren neue Methoden zur Förderung von sozialen Kompetenzen, Kooperationsfähigkeit, Nachhaltigkeit und Naturerfahrung aus.
Auf dem Programm stehen schöne Biketouren in herrlicher Naturlandschaft und der reizvollen Umgebung des Westerwalds mit pädagogischer Fortbildung.

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Leiten und Führen stellt komplexe Anforderungen an die fachliche und die soziale Kompetenz. Knapper werdende Ressourcen und konzeptionelle Herausforderungen sind nur zwei Aspekte, die von Führungskräften eine gute Balance zwischen sach- und personenorientiertem Handeln verlangen. Durch Vermittlung von Fachwissen und alltagserprobten Tools wird ihre Fachkompetenz und Handlungsfähigkeit gestärkt und der Alltag des Führens erleichtert. Sie reflektieren ihre Aufgaben und Rollen und entwickeln sie weiter.

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Die soziale Arbeit in Schule und in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit steht vor großen Herausforderungen. Mit der Vorstellung von Fallbeispielen aus der Praxis durch ReferentInnen aus Beratungsstellen wird im Seminar ein eigenes Handlungsrepertoire erarbeitet.

Modul I:         Kultur, Interkulturalität und Migration
Modul II:        Interkulturelle Konfliktlösung

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