Pädagogische Arbeit Kinder- & Jugendarbeit / Jugendhilfe

Für viele Kinder und Jugendliche ist Gewalt das einzige Mittel, um Probleme zu lösen. Dies tun sie nicht, weil sie Gewalt gut finden, sondern weil sie keine andere Möglichkeit sehen. Auch ändern sich die Konfliktorte. Die neuen Kommunikations- und Interaktionsformen in der virtuellen Welt boomen besonders bei Jugendlichen. Der Internetalltag hat auch Auswirkungen auf die Sprache und das Verhalten der Jugendlichen. In dieser oft anonymen Welt, können Konflikte auch anonym geführt werden. Dies führt nicht selten in ausweglose Situationen für Jugendliche.

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Um Jugendliche heute zu erreichen braucht es zeitgemäße Strategien, moderne Kommunikationskanäle, eine zielgruppenadäquate Ansprache – es braucht Wissen über Marketing. Das Seminar sensibilisiert Pädagoginnen und Pädagogen für die Bedeutung der Zielgruppen gerichteten Ansprache in der Jugendarbeit und zeigt entsprechende Möglichkeiten auf. Ziel ist es, für die Bewerbung der eigenen Jugendarbeit neue Ideen und Ansätze zu entwickeln.

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Dieses Seminar soll dazu dienen, neue spielerische Wege zum Lernen zu entdecken. Ideen in Aktionen umzusetzen und deren gesellschaftspolitische Relevanz einschätzen zu lernen. Durch eigene Urteilsbildung können gesellschaftliche Vorgänge besser erkannt werden und durch demokratisches Handeln wird ein Beitrag zur gesellschaftspolitischen Konsensfindung geleistet. Das Seminar richtet sich an Haupt- und Nebenberufliche sowie ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Jugendarbeit, Politikinteressierte und Spielefans?

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BNE soll Menschen befähigen, sich an der Gestaltung einer nachhaltigen Entwicklung unserer Gesellschaft zu beteiligen. Im FÖJ werden dabei ökologische, politische und ästhetische Bildung verbunden. Nachhaltigkeit ist jedoch nicht nur ein Thema für die ökologische Bildungsarbeit. Themen und Methoden sollten auch in sozialen Freiwilligendiensten implementiert werden. Bildungswissenschaftler und Förster Dirk Hennig hat die BNE im FÖJ maßgeblich entwickelt und stellt im Seminar BNE-Grundlagen, Kriterien der Nachhaltigkeit und das FÖJ-Konzept vor. Gemeinsam mit praxiserfahrenen Referenten werden BNE-Seminarmethoden vorgestellt und ausprobiert. Die Teilnehmenden erhalten eine Material Methoden- und Referenten-Sammlung.

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Methoden fürs Kennenlernen,  zur Interkulturellen Kompetenz, zu Kooperation und Konfliktfähigkeit – in diesem Seminar lernen Sie, diese mit Jugendlichen zu gestalten und sinnhaft in der Jugendarbeit einzusetzen. Dabei entwickeln wir gemeinsam auch manch Neues.

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Sie haben Interesse am Lernen und Lehren, Sie wollen aktiv Bildungsprozesse in der Jugendarbeit gestalten. Sie suchen neue Wege für die Herausforderungen und komplexen Aufgaben in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Medienzeitalter? Dann lassen Sie sich in dieser zertifizierten Langzeitfortbildung im Arbeitsfeld des Bildungsmanagements aus- und weiterbilden.

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Zu jeder Jahreszeit bietet uns die Natur reichhaltige Materialien zum basteln und spielen mit Kindern und Jugendlichen. In diesem außergewöhnlichen Workshop erhalten sie kreative Ideen und lernen die Materialien ihrer Umgebung, ob Stadt oder Land, zu nutzen.

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Insbesondere in Kitas ist BNE ein Teil des Bildungsauftrags. Sie haben Lust BNE stärker in Ihrer Kita zu implementieren? Gemeinsam wollen wir der Frage nachgehen, was Ihre Kita zu einem Lernort für zukunftsorientiertes Denken und Handeln macht. Außerdem werden wir Ideen für die Umsetzung von BNE-Projekten in Kitas sammeln. Sie haben die Möglichkeit selbst kreativ zu werden und ein Projektkonzept für Ihre Kita zu erarbeiten.

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Wie können Freizeiten und Angebote nachhaltiger gestaltet werden? Gerade in der christlichen Jugendarbeit ist es wichtig, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen. Wir wollen Erfahrungen, Ideen und praktische Tipps zur Umsetzung nachhaltiger Angebote in der Jugendarbeit sammeln und eigene Konzepte entwickeln.

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Zu den wichtigsten Kompetenzen gehören die Fähigkeit zur Bildung positiver Beziehungen zu Gleichaltrigen, die Fähigkeit sich kooperativ in Gruppen zu verhalten, Durchsetzungsvermögen, Selbstvertrauen sowie das Erkennen der eigenen Selbstwirksamkeit. Das Training zeigt Pädagoginnen und Pädagogen neue Möglichkeiten der Kompetenzvermittlung auf und bindet Erfahrung und „Altbewährtes“ mit ein.

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