Die Anforderungen an den Einzelnen haben sich durch die Globalisierung der Gesellschaft stark verändert.
Zunehmend viele Menschen erleben im beruflichen und privaten Bereich einen wachsenden Druck von außen und sehen sich gezwungen, dauerhaft über ihre Grenzen zu gehen. Dies stellt oft eine Überforderung dar; Bewältigungsstrategien, die bisher hilfreich waren, reichen nicht mehr aus. Wird die dauerhafte Überlastung nicht unterbrochen, wird der Mensch krank und kommt nach und nach in einen akuten körperlichen und emotionalen Erschöpfungszustand.
Doch auf dem Weg zu einem regelrechten Burnout, der meist stationär behandelt werden muss, gibt es viele Möglichkeiten der Umkehr.
Hier möchten wir gerne mit unserem Seminar ansetzen.

Das Seminar ist in 3 Teile gegliedert:

Teil 1 – Ankommen und Standort bestimmen
Teil 2 – Bewährtes beleben und Neues entdecken
Teil 3 – Die Brücke in den Alltag

Der Austausch unter den Vätern ergänzt die gemeinsame Zeit mit den Kindern.

 Organisation Anke Kreutz

Der Austausch unter den Vätern ergänzt die gemeinsame Zeit mit den Kindern. 

Organisation Anke Kreutz

Teil der Grundidee des Poetry Slams ist es, die Texte nicht nur zu lesen, sondern zu performen, also beispielsweise zu schreien oder zu flüstern. Generell sollte den Texten das Leben eingehaucht werden, das ihnen bei traditionellen Lesungen manchmal fehlt. Dabei muss der Gesamteindruck stimmig sein, sprich Text und Performance sollten zueinander passen. Inhaltlich wie auch formal gibt es keinerlei Vorgaben. Auf Slambühnen finden sich deshalb fast alle Formen moderner Literatur und Sprachkunst, von klassischer oder moderner Lyrik über Kabarett, Comedy bis zu Prosa.

Die Jugendlichen, die am Workshop in der Evangelischen Landjugendakademie unter Leitung von Felix Römer teilnahmen, wählten ihr ganz eigenes Stilmittel zur Performance: Breakdance und klassische Tanzchoreografien.

Drei Tage wurden mit großem Engagement und viel Spaß kurze Texte und Gedichte geschrieben. Felix Römer schaffte es immer wieder, die Jugendlichen mit kreativen Methoden und Stand-Up-Impro auf das Schreiben von Texten zu fokussieren. Anschließend wurde in Kleingruppen Textkritik geübt, wobei die Jugendlichen ein großes Repertoire an Methoden kennenlernten um gemeinsam konstruktiv und sachlich ein Feedback zu formulieren. Somit fehlte nur noch die Performance, die sie unter Anleitung ihrer ehrenamtlichen Coaches und Betreuer_innen Alina und Sascha in den Abendstunden probten.

Den Abschluss des Workshops bildete dann ein öffentlicher Poetry-Slam mit ausgewählten Texten am Sonntagvormittag in der Evangelischen Landjugendakademie. Dabei konnte insbesondere Michael, 8 Jahre, das Publikum begeistern: Er berichtete in seinem Text vom coolsten und selbstbewussten Jungen aus Köln, der wahnsinnig gut tanzen kann und sich immer freut, wenn er viel Zeit mit seinen Freunden und der Familie verbringen kann. Unter großem Beifall löste er zum Ende seiner Performance das Rätsel um die Identität des Jungen aus seiner Geschichte, denn er hatte einfach über sich selbst gedichtet.

Eine Auswahl der Texte und Gedichte wird nach Abschluss des Projekts im Rahmen des Bundesprogramms „Kultur macht stark!“ auf der Website der Evangelischen Landjugendakademie (ww.lja.de) veröffentlicht.

Unter dem thematischen Schwerpunkt „Mit Sicherheit selbstbewusst!“ hatten die Kinder vier Tage die Möglichkeit nach ihren Interessen und Neigungen ein methodisch vielfältiges Programm zu gestalten und auszuprobieren. Denn die Anforderungen des Alltags erfordern eine Art Rüstzeug, mit dem Kinder und Jugendliche  ausgestattet sein sollten. Sie müssen sich rechtzeitig zu verantwortungsbewussten und selbstbestimmten Persönlichkeiten entwickeln können, die in der Lage sind, Herausforderungen und Gefahren zu erkennen, ihnen standzuhalten und sich selbst zu schützen.

Ein Workshop-Angebot beschäftigte sich mit der Methode des „Sporttheaters“. In der Praxis erfahren wir, dass Kinder einen natürlichen Bewegungsdrang haben und sich gerne mit Musik und Rollen- oder Schauspiel beschäftigen. Diese Interessen lassen sich optimal in einem Sporttheater kombinieren, denn Bewegung und Kreativität fördern sich gegenseitig.

Zu bestimmten Themen oder Alltagsgegenständen entwickelten die Kinder gemeinsam kleine Szenen und Sketche. Es wurden Ausdrucksformen wie Schauspiel, Pantomime, Clownerie, Zaubernummern, Tanzdarbietungen, Comedy mit allen Bewegungsformen kombiniert und präsentiert, wobei die Ideen der Kinder bei der Konzeption im Vordergrund standen. Die kleinen Darsteller genossen es sichtlich, dass auf der Bühne des Sporttheaters der Kreativität keine Grenzen gesetzt sind. Natürlich machte das Ganze viel Spaß und wurde bei der großen Aufführung am Abschlussabend mit viel Applaus des Publikums belohnt.